Vícerozměrné statistické metody - detail zprávy #725

Struktura jazykových schopností u předškolních dětí s DLD: analýza hlavních komponent

Alžběta Zemánková, 15. 03. 2026

Data: data pochází z mé dizertační práce, která zatím nebyla publikována

V práci se vyskytuje: EFA/PCA

Udělená slovní hodnocení

• Hezké teoretické ukotvení
• Práce jasně ukazuje strukturu jazykových schopností u dětí s vývojovou poruchou jazyka, používá vhodnou metodu hlavních komponent a přehledně identifikuje dva hlavní faktory (fonologický a lexikálně-gramatický), které mají teoretickou oporu.