Vícerozměrné statistické metody - detail zprávy #423

Skóre z matematiky v souvislosti s velikostí třídy, čtenářskou gramotností a maturitou z matematiky

Kristýna Škařupová, 02. 03. 2025

Data: Data analysis for social science: A Friendly and Practical Introduction, Llaudet, E., & Imai, K., https://ellaudet.github.io/dss_instructor_resources/#chapter2

V práci se vyskytuje: Lin. regrese

Udělená slovní hodnocení

• Téma práce je zajímavé a je vidět, že autor věnoval jeho zpracování značné úsilí. Struktura textu by však mohla být přehlednější, aby se v něm čtenář lépe orientoval. Preferoval bych také méně teorie.
• Tato práce je zatím nejlépe zpracovaná ze všech. Analýza vlivu velikosti třídy, čtenářské gramotnosti a maturity z matematiky na výsledky studentů je provedená správně, s použitím vhodné metody lineární regrese. Výsledky jsou dobře interpretované a model má slušnou prediktivní sílu (R² = 0.521), což naznačuje, že zvolené faktory mají významný vliv na matematické výsledky studentů. Text je jasně strukturovaný, srozumitelný a čtivý. Výsledky jsou podány přehledně a srozumitelně, což zvyšuje didaktickou hodnotu práce. Přestože by vizuální prezentace mohla být ještě o něco lepší, celkově se jedná o výborně provedenou analýzu, která splňuje všechny klíčové požadavky. Jde o kvalitně odvedenou analýzu s pečlivou interpretací, proto dávám nejvyšší hodnocení